Del 23 al 30 de noviembre pasado, los/as estudiantes de Tercero y Cuarto Año de la Licenciatura en Diagnóstico y Gestión Ambiental (DyGA) llevaron a cabo un  viaje de estudios a las provincias de Entre Ríos y Santa Fe. Esta actividad se consolida como una herramienta esencial para la formación académica y profesional, permitiendo a los alumnos formalizar y contrastar en el terreno los conocimientos teóricos adquiridos en la carrera.

El viaje se centró en el análisis de una región con problemáticas ambientales bien definidas, abarcando las ciudades de Paraná, Concordia y Gualeguaychú (Entre Ríos), y Santa Fe capital.

El completo itinerario incluyó: visitas Académicas: Intercambio con la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) y dos sedes del INTA (Oro Verde y Concordia). Gestión Ambiental y Participación: Encuentros con el Comité de Cuenca Popular Paraná Santafesino y la destacada Asamblea Ciudadana Ambiental de Gualeguaychú. Infraestructura y Recursos: Recorrido por el túnel subfluvial que une ambas provincias y la represa binacional de Salto Grande (incluyendo el museo y la sala de máquinas del lado uruguayo).
Áreas Protegidas: Visita a los Parques Nacionales El Pre-Delta y El Palmar.
En cada una de las actividades, los estudiantes pudieron visualizar empíricamente la compleja relación entre la sociedad y la naturaleza, el aprovechamiento de los recursos y los principales impactos ambientales regionales.

El valioso intercambio con profesionales y actores del territorio permitió a los futuros egresados identificar y vivenciar los contenidos teórico-prácticos, abriendo significativamente su perspectiva sobre el perfil profesional. Los estudiantes pudieron conocer la gran variedad de ámbitos donde pueden ejercer profesionalmente, visualizando opciones que enriquecen sus trayectorias y abren puertas a futuros trabajos de finalización de carrera.

La experiencia también sirvió para fortalecer lazos académicos e institucionales. La planificación del viaje requirió un arduo trabajo previo de coordinación entre un amplio grupo de docentes y becarios, quienes brindaron soporte logístico y académico tanto en las instancias previas como durante todo el recorrido.

Como cierre de la experiencia, se realizará un encuentro abierto a la comunidad a inicios del próximo año, donde los estudiantes presentarán los informes y reflexiones generadas a partir de las actividades realizadas.