La nueva propuesta de posgrado de la FCH busca fortalecer la formación y producción de conocimiento en el campo de la Educación Sexual Integral (ESI), reuniendo a especialistas y autoridades de la UNICEN en una jornada inaugural que contó con más de cien participantes.
El pasado jueves 7 de mayo se llevó a cabo el acto de apertura de la Diplomatura Superior en Educación, Sexualidad y Género, una iniciativa académica de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN. El trayecto formativo surge como una respuesta a la necesidad de profundizar la construcción de saberes y herramientas críticas en torno a la Educación Sexual Integral (ESI).
Presencias institucionales
La jornada de inicio contó con la participación de autoridades académicas, subrayando el compromiso institucional con la Educación Sexual Integral. Estuvieron presentes:
- Alicia Spinello, Vicerrectora de la UNICEN.
- Josefina Di Nucci, Decana de la FCH.
- Lucas Bilbao, Secretario de Investigación y Posgrado de la FCH.
- Gisela Giamberardino, Directora del Área de Políticas de Género.
Asimismo, acompañaron el evento otros representantes de la comunidad universitaria, docentes y profesionales del área.
Conferencia inaugural y desafíos regionales
Uno de los momentos centrales de la jornada fue la conferencia a cargo de Mirta Marina, Directora de la Dirección de ESI de la Provincia de Buenos Aires, y Claudia Lajud, antropóloga social e investigadora especializada en políticas de educación sexual en Latinoamérica. Durante su exposición, las especialistas analizaron los desafíos actuales que enfrenta la implementación de la ESI y las políticas de género en el continente.
Con un aula virtual que superó el centenar de cursantes, el encuentro no solo sirvió para presentar los lineamientos curriculares de la Diplomatura, sino también para reafirmar la importancia de la universidad pública como espacio de resistencia y debate crítico. En un contexto social complejo, la FCH ratifica con esta propuesta su rol fundamental en la producción de conocimiento que contribuya a la equidad de género y el fortalecimiento democrático a través de la educación.
