Presentación del libro “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales”

En este momento estás viendo Presentación del libro “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales”
  • Categoría de la entrada:Novedades
  • Tiempo de lectura:2 mins read

El pasado 11 de junio se presentó, en las instalaciones de la Biblioteca Central del Campus Universitario, el libro “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales: aproximaciones teóricas, actores y territorios”. La obra fue compilada por María Laura Bianchini, Silvina Santín y Marisa Zelaya, y publicada a través de la Editorial UNICEN.

La actividad estuvo organizada de manera conjunta por la Editorial UNICEN y la Facultad de Ciencias Humanas (FCH). El encuentro contó con la participación de las compiladoras, la profesora Lucía García y el responsable de la Editorial UNICEN, Gerardo Tassara, quien destacó la incorporación de este nuevo título al catálogo de la institución.

Este libro reúne los trabajos presentados originalmente en el marco del II Ciclo de Conferencias Webinars y Educación: “Dilemas de la gestión educativa y emergentes actuales”, un espacio organizado por las cátedras de Administración de la Educación de carreras de la UNICEN y la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) durante la pandemia de COVID-19. La publicación es el resultado del trabajo de una red académica de universidades públicas argentinas y constituye un aporte a los estudios sobre política, administración y gestión educativa, fortaleciendo el campo y las redes de investigación.

A lo largo de los capítulos, el lector encontrará reflexiones en torno a diferentes aspectos de la gestión educativa, analizando variables políticas, teóricas y prácticas a partir de las políticas públicas y del debate teórico actual. La obra está dirigida a estudiantes de carreras de educación del nivel superior, inspectores, directores, gestores y docentes de todos los niveles educativos, así como para su utilización en espacios curriculares afines a la Política y Administración de la Educación.

Compartir